Artigiani per VIAMERCANTI S.r.l.
Ripartire per valorizzare la lavorazione Made in Italy.
Descrizione dell’experience
Questo percorso nasce in un momento di fragilità operativa, quando la sospensione del lavoro rischia di interrompere non solo la produzione, ma anche la continuità delle competenze. In quel passaggio, la formazione viene utilizzata come strumento di collegamento: tra l’azienda e le persone, tra il sapere artigiano e la sua evoluzione possibile.
Il progetto accompagna i lavoratori di VIAMERCANTI S.r.l. lungo una fase di riqualificazione pensata per mantenere vivo il patrimonio professionale interno e preparare un rientro al lavoro più consapevole, allineato ai bisogni dell’azienda e alle trasformazioni del settore calzaturiero.
Il progetto accompagna i lavoratori di VIAMERCANTI S.r.l. lungo una fase di riqualificazione pensata per mantenere vivo il patrimonio professionale interno e preparare un rientro al lavoro più consapevole, allineato ai bisogni dell’azienda e alle trasformazioni del settore calzaturiero.
Informazioni dell’experience
Struttura e durata: Da giugno 2024 a maggio 2025
Destinatari: Dipendenti di Viamercanti S.r.l.
Formatori: Docenti, consulenti e referenti scientifici di elevato profilo
Location: Sede aziendale (Pellezzano, SA)
Destinatari: Dipendenti di Viamercanti S.r.l.
Formatori: Docenti, consulenti e referenti scientifici di elevato profilo
Location: Sede aziendale (Pellezzano, SA)
I dettagli dell’experience
L’obiettivo del progetto è sostenere il mantenimento occupazionale attraverso un percorso di aggiornamento e riqualificazione delle competenze, coerente con i fabbisogni dei lavoratori e con gli obiettivi strategici dell’azienda.
Il piano accompagna i partecipanti nel rafforzamento dell’identità professionale, facilitando il trasferimento di competenze tecniche e operative necessarie per affrontare il rientro al lavoro in un contesto produttivo in evoluzione.
Il piano accompagna i partecipanti nel rafforzamento dell’identità professionale, facilitando il trasferimento di competenze tecniche e operative necessarie per affrontare il rientro al lavoro in un contesto produttivo in evoluzione.
Le giornate formative sono organizzate intorno a specifiche aree di sviluppo legate alla lavorazione calzaturiera:
Il programma integra teoria e pratica, mantenendo un forte legame con i processi reali di lavoro.
- Processi di finitura e relative strumentazioni;
- Montaggio della tomaia e tecniche operative;
- Processi di taglio e piazzamento ottimale delle sagome;
- Utilizzo di strumenti CAD per la progettazione delle suole;
- Tecniche, materiali, forme e prototipi per la lavorazione calzaturiera.
Il programma integra teoria e pratica, mantenendo un forte legame con i processi reali di lavoro.
La gestione del piano formativo adotta un approccio Agile, basato sulla metodologia Scrum, che consente di governare la complessità, monitorare l’andamento delle attività e gestire in modo flessibile eventuali variazioni richieste dagli stakeholder.
Gli obiettivi sono definiti secondo il modello S.M.A.R.T., garantendo chiarezza, misurabilità e coerenza con le tempistiche e le risorse disponibili.
Gli obiettivi sono definiti secondo il modello S.M.A.R.T., garantendo chiarezza, misurabilità e coerenza con le tempistiche e le risorse disponibili.
Il percorso è progettato a partire dagli obiettivi strategici dell’azienda, dai gap organizzativi e formativi del personale coinvolto e dalle prospettive di innovazione tecnologica.
La formazione è pensata per generare effetti a cascata sull’organizzazione, estendendo nel tempo l’impatto delle competenze attraverso meccanismi di formazione informale e azioni di accompagnamento.
La formazione è pensata per generare effetti a cascata sull’organizzazione, estendendo nel tempo l’impatto delle competenze attraverso meccanismi di formazione informale e azioni di accompagnamento.
Il percorso integra una pluralità di strumenti e metodologie: lezioni teoriche supportate da materiali multimediali, simulazioni, casi studio, esercitazioni pratiche assistite, project work, role play e lavori di gruppo.
Sono utilizzati strumenti digitali per l’apprendimento collaborativo (wiki, cloud, piattaforme formative, canali video) e software specialistici di settore, a supporto dello sviluppo delle competenze tecniche e di processo.
Sono utilizzati strumenti digitali per l’apprendimento collaborativo (wiki, cloud, piattaforme formative, canali video) e software specialistici di settore, a supporto dello sviluppo delle competenze tecniche e di processo.
Il percorso rafforza il senso di continuità professionale durante la sospensione lavorativa, offrendo ai partecipanti uno spazio strutturato di aggiornamento, confronto e riattivazione delle competenze, utile per affrontare il rientro al lavoro con maggiore sicurezza e consapevolezza.
